Поняття обдарованості не дістало загальновизнаного визначення. Найпоширенішим і провідним у сучасному трактуванні проблеми є визначення відомого німецького  психолога В. Штерна: "Обдарованість - це загальна здатність індивіда свідомо орієнтувати своє мислення на нові вимоги; це загальна здатність психіки пристосовуватися до нових завдань і умов життя".
 Обдарованість - це ніби природний дар, який отримує людина і який нерозривно пов'язаний з усім життям особистості й тому виявляється на різних етапах її розвитку.
Обдарованість виявляється лише через свою співвіднесеність з умовами, в яких відбувається конкретна діяльність людини. Для динаміки обдарованості особливо суттєве значення має оптимальність рівня вимог, що висуваються під час діяльності людини, наприклад, вимог, які ставить учневі навчальна програма.
Серед учнів Єлизаветівської СЗШ, як і серед учнів інших шкіл, є діти, яких впевнено можна назвати обдарованими. Показником їхньої обдарованості є спеціальні здібності, які  визначаються нахилом до окремих спеціальних різновидів діяльності. Спеціальні здібності визначаються тими об'єктивними вимогами, які ставить перед людиною певна галузь виробництва, культури, мистецтва тощо. Кожна спеціальна здібність - це синтез певних властивостей особистості, що утворюють її готовність до активної й продуктивної діяльності. Спеціальні здібності становлять продукт розвитку спеціальних видів діяльності, які мають провідне значення в загальному розвитку особистості.
Одна з таких особистостей у нашій школі – Кабаченко Вікторія, учениця 11 класу.  Ця дівчина незвичайна у всіх своїх проявах. Мабуть, немає такої сфери у шкільній діяльності, якою б вона не цікавилася. Та головним показником її обдарованості є те, що вона естетично сприймає і переживає явища дійсності, твори культури та мистецтва. Розумна, кмітлива, активна, творча, неординарна , винахідлива. І це лише частина її характерних рис. Віка із задоволенням бере участь у олімпіадах та найрізноманітніших конкурсах. Цього року дівчина брала участь у обласному етапі Всеукраїнської природоохоронної акції «Птах року», де зайняла І місце. Неодноразово Вікторія була учасницею обласного конкурс/ Вона заявляла про себе, як художницю. Результатом такої праці стало І місце у конкурсі юних художників у номінації  «Живопис» 2016 та 2017 роках. ІІІ місце у районному конкурсі «Європа очима дітей» у номінації «Образотворче мистецтво». Як щорічний іспит своїх можливостей Віка сприймає участь у олімпіадах.  Результатом участі у районних етапах є ІІ місце з історії України 2017, І місце з правознавства  у 2015 та 2017 роках.
Обдарованість є своєрідним поєднанням здібностей, від яких залежить можливість досягнення більшого або меншого успіху у виконанні тієї чи іншої діяльності. Розуміння обдарованості суттєво залежить від того, яка вага надається тим чи іншим різновидам діяльності і що розуміють під успішним виконанням кожної конкретної діяльності.
Ми, педагоги, сподіваємося і віримо в те, що наші талановиті учні в майбутньому, можливо, прославлять нашу країну своєю працею та своїми винаходами.

Педагог-організатор Єлизаветівської СЗШ Ганжа В.А